EDA DOLGUN, MUJGAN SOLAK KABATAŞ, GÜL ERTEM
European Journal of Breast Health - 2009;5(3):141-147
Amaç: Bu araştırma, İzmir İli Ödemiş İlçesinde 2 Nolu Sağlık Ocağına Başvuran 20 yaş ve üzeri kadınlara kendi kendine meme muayenesi (KKMM) hakkında verilen planlı eğitimin etkinliğini ölçmek amacı ile planlanmış, yarı deneysel bir çalışmadır. Hastalar ve Yöntem: Veriler araştırmacılar tarafından literatür bilgisine dayalı olarak oluşturulan anket formu ile yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Anket formu çalışmaya katılmayı kabul eden çalışma (n=35) ve kontrol (n=35) grubuna eğitim öncesi test ve eğitim sonrası test olarak uygulanmıştır. Araştırma Mayıs 2005 - Nisan 2007 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Veriler bilgisayarda SPSS istatistik programında kodlanarak sayısal analiz, t-testi, X2 testi, Wilcoxon Testi ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan çalışma grubundaki kadınların yaş ortalaması 37,94±10,56 yaş, kontrol grubundaki kadınların 31,63±10.03 yaş olarak bulunmuştur. Çalışma grubundaki kadınların bilgi puan ortalamasının, eğitim sonrasında (45,42 ± 9,0) eğitim öncesine (15,57 ± 12,11) göre yüksek olduğu ve bu puan farkının istatistiksel olarak anlamlı olduğu, kontrol grubundaki kadınların bilgi puan ortalamalarının eğitim sonrasında (30,84±12,86), eğitim öncesine (25,14±13,96) göre daha yüksek olduğu ve arasındaki istatistiksel farkın anlamlı olduğu saptanmıştır. Sonuç: Meme kanseri vakalarında kitlenin çoğunlukla kadının kendisi tarafından saptandığı dikkate alındığında, 20 yaş üzeri her kadının düzenli olarak KKMM yapmasını sağlamaya yönelik eğitim programlarının önemi kaçınılmazdır.
