Elaf Mohammed Ali MOHAMMED, Buthyna Sharfeldeen Elsiddig MOHMEDKHAIR, Ekhlas Monir Ali ELAMİN, Ammar Mohammed Ali MOHAMMED, Eman Ali Elzain MOHAMED
Current Research in Dental Sciences - 2026;36(2):157-162
Amaç: Silahlı çatışmanın Sudan'daki diş hekimliği öğrencileri üzerindeki psikolojik etkilerini psikolojik sıkıntı, genel refah, akademik performans ve mesleki gelişime odaklanarak değerlendirmek. Yöntemler: Bu çalışmada, demografik verilerin toplanması ve Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği (DASS-21) kullanılarak depresyon, anksiyete ve stres düzeylerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, bu faktörlerin profesyonel gelişim üzerindeki etkileri incelenmiştir. Veri analizi, yıl bazında, cinsiyet ve çatışma maruziyeti gibi değişkenlere göre karşılaştırmalar yaparak gerçekleştirilmiştir. İstatistiksel analiz SPSS v22 kullanılarak yapılmıştır. Bulgular: Çalışma, psikolojik sıkıntının yüksek prevalansını buldu; depresyon en yaygın durum olarak belirlendi. Kadın öğrenciler ve son sınıfta olanlar daha yüksek düzeyde stres, anksiyete ve depresyon bildirdi (P<,05). Psikolojik sıkıntılar, akademik performansı ve profesyonel gelişimi olumsuz yönde etkiledi, ancak başa çıkma mekanizmaları, özellikle manevi destek, önemli bir rol oynadı. Ortalamalar şu şekildeydi: depresyon için 18,9 (SD=10,0), stres için 19,2 (SD=9,5) ve anksiyete için 13,4 (SD=9,2). Depresyon, katılımcıların %70,9'unu etkileyerek en yaygın durum olarak tespit edildi; bunu %63,6 ile anksiyete ve %50,9 ile stres izledi. Sonuç: Çalışma, Sudan'daki diş hekimliği öğrencileri arasında, özellikle kadın öğrenciler ve mezuniyetine yakın olanlarda, devam eden çatışmalar nedeniyle artan stres, anksiyete ve depresyon bulgularına rastlamaktadır. Çalışma, üniversitelerde danışmanlık ve destek hizmetlerini içeren ruh sağlığı programlarının oluşturulmasını ve çatışma bölgelerinde etkilenen öğrencilere destek sağlamak amacıyla hükümet fonlaması çağrısında bulunmaktadır.
