ADOLESANLARDA SAĞLIĞI GELİŞTİRME İLE TEKNOLOJİK OYUN BAĞIMLILIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ: KESİTSEL ARAŞTIRMA

Serap ÖZDEMİR, Saliha ÖZSAYAR, Berfin FIRAT

Akdeniz Hemşirelik Dergisi - 2026;5(1):12-22

Gaziantep Üniversitesi, Gaziantep

 

Amaç: Adolesanlarda sağlığı geliştirme ile teknolojik oyun bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tiptedir. Nisan- Haziran 2024 tarihleri arasında Güneydoğu Anadolu bölgesinde bir ilde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden adolesanlar ile yürütüldü. Örneklem sayısını belirlemek için G*Power programı kullanıldı ve toplam 380 adolesan örneklemi oluşturdu. Veri toplamada; sosyo-demografik özelliklerin yer aldığı anket formu, Adolesan Sağlığı Geliştirme Ölçeği ve Ergenler İçin Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Kısa Formu kullanıldı. Bulgular: Adolesanların yaş ortalaması 16.58+/-1.31 olarak bulundu. Adolesanların sağlığı geliştirme tutumları orta düzeyde iken, oyun bağımlılıkları düşük düzeydeydi. Adolesan sağlığı geliştirme tutumları arttıkça oyun bağımlılıkları azalmaktaydı ancak bu ilişki istatistiksel anlamlı bulunmamıştır. Sosyodemografik değişkenler sağlığı geliştirme ölçek puanındaki varyasyonu %5 ve teknolojik oyun bağımlılığı ölçek puanındaki varyasyonu %23 oranında açıklamaktaydı. Sonuç: Adolesan sağlığı geliştirme tutumları; sağlıklı hissetme, oyun oynarken fiziksel ve psikolojik rahatsızlık hissetmeme, oyun oynama durumunda günlük aktivitelerini aksatmama ve günlük oyun oynama süresi 1-2 saat olma gibi sosyodemografik değişkenlerden etkilenmekteydi. Teknolojik oyun bağımlılığı; erkek, oyun oynama durumu, oyun oynarken fiziksel ve psikolojik rahatsızlık hissetme, günlük aktivitelerini aksatma ve günlük oyun oynama süresi 8 saat ve üstü olma gibi sosyodemografik değişkenlerden etkilenmekteydi.