Burcu TÜRKAY, Gül KIZILTAN
Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi - 2025;10(3):385-403
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Ankara'daki diyetisyenlerin dijital okuryazarlık düzeyleri, yenilikçi davranışlarını ve dijital bağımlılıklarını belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma Aralık 2024 ile Ocak 2025 tarihleri arasında Ankara ilinde çalışan ve katılmaya gönüllü olan diyetisyenler ile yürütülmüştür. Gönüllü bireylere çalışma hakkında bilgi verilip, veriler Google forms üzerinde hazırlanan E - anket formu ile toplanmı ştır. Anket formunda birinci bölümde demografik özellikler, eğitim durumu, dijital araç kullanım durumu, dijital uygulama kullanım durumu, akıllı cihaz kullanmaya başlama zamanı, dijital teknoloji eğitim alma durumu, dijital teknolojileri takip etme biçiml eri, internette geçirilen süre, internet kullanım amaçları sorgulanmıştır. İkinci bölümde "Dijital Okuryazarlık Ölçeği" kullanılmıştır. Üçüncü bölümde 'yenilikçi davranış ölçeği' kullanılmıştır. Dördüncü bölümde ise 'Dijital Bağımlılık Ölçeği' kullanılmış tır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS programı kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya % 83,3'ü kadın, % 16,7'si erkek olmak üzere 102 diyetisyen katılmıştır. Diyetisyenlerin dijital okuryazarlık ölçek puan ortalaması 3,7 +/- 0,73 puan ile orta düzeyde bulunmuştur. Dijital bağımlılık ölçeği puanı ise 95,6+/-35,62 olarak saptanmıştır. Yenilikçi davranış ölçeği puanı ise 23,3 +/- 4,77 olarak belirlenmiş ve bu sonuç diyetisyenlerin yenilikçi davranışlara açık olduklarını göstermiştir. Dijital Okuryazarlık Ölçeğinde (DOÖ) toplam puanına göre kadınların puanı erkeklerden daha fazla çıkmış ve aralarındaki bu fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p < 0,05). Dijital Bağımlılık Ölçeğinde ise yaş grupları arasında, DBÖ toplam puanı ve tüm alt boyut puanları yönünden 20 -30 yaş grubu ile diğer gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu belirlenmiştir (p < 0.05). Yenilikçi Davranış Ölçeğinde; yaş grupları arasında, YDÖ toplam puanı yönünden istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı (p > 0,05) saptanmıştır. Sonuç: Beslenme ve diyetetik alanında zaman ilerledikçe daha fazla dijital teknoloji ve uygulamalarının yer alması, diyetisyenlerin okuryazarlılık anlamında etkin olması gerektiğini ve değişen, gelişen bilim ile birlikte yenilikçi davranışlara açık olması gerekt iğini göstermektedir.
