Türk Medline
ADR Yönetimi
ADR Yönetimi

ANKARA’DA BİR İLKÖĞRETİM OKULUNUN İÇ VE DIŞ ÇEVRESEL ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ADİL CİHAT SEVENCAN, FUNDA SEVENCAN, SONGÜL VAİZOĞLU, ÇAĞATAY GÜLER

Genel Tıp Dergisi - 2011;21(1):11-15

İnönü İlköğretim Okulu, Müzik Öğretmeni, Ankara

 

Amaç: Ankara’da bulunan bir ilköğretim okulunun içinde ve dışında karbondioksit, partikül madde ve elektromanyetik alan ölçümlerinin yapılması ve bu ölçümlerin standartlara uygun olup olmadığının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma Ankara’da bulunan bir ilköğretim okulunda Kasım ayında yapılmıştır. Okulun iç ve dış ortamdaki karbondioksit, elektromanyetik alan ve partikül düzeyleri ölçülmüştür. Karbondioksit ve partikül madde düzeyleri sınıflarda ve koridorlarda ders saatlerinde yerden yaklaşık 90 cm yükseklikte ölçülmüştür. Elektromanyetik alan ölçümü ise sınıfın dört köşesi ve orta noktasında yapılmış ve ortalama değer alınmıştır. Koridorlarda ve bahçedeki karbondioksit, elektromanyetik alan ölçümleri 5’er metre aralıklarla, yerden yaklaşık 90 cm yükseklikte ve teneffüs sırasında yapılmıştır. Bulgular: Okulda sınıflarda karbondioksit düzey ortalaması 1953,7±662,4 ppm, elektromanyetik alan düzey ortalaması 3,7±1,5 mG olarak saptanmıştır. En yüksek partikül madde ortalaması 344,7 μg/m3 ile koridorlarda saptanmıştır. Ölçülen karbondioksit ve elektromanyetik alan düzey ortalamaları iç ve dış ortamda istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermiştir (p<0,001). Sonuç: Kapalı ortamlardaki hava kirleticileri ve elektromanyetik alanlar için kontrol ölçümleri yapılmalı ve uygun korunma önlemleri alınmalıdır.