Sule Sirin BERK, Hatice SAHIN
Abant Tıp Dergisi - 2026;15(2):130-140
Amaç: Bu çalışma, YouTube'da anksiyete yönetimine yönelik nefes egzersizi videolarının içerik özelliklerini, kalite ve güvenilirlik düzeylerini kesitsel değerlendirmeyi amaçlamıştır. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı ve kesitsel tasarımdaki bu araştırmada, 2025 yılında belirlenen anahtar kelimelerle ulaşılan 134 videodan kriterlere uyan 60 video incelenmiştir. Videoların izlenme sayısı, beğeni, yorum, günlük izlenme oranı, sunum kalitesi, anlatıcı türü ve içerik bileşenleri kaydedilmiştir. Bilimsel kalite JAMA, modifiye DISCERN (mDISCERN) ve Global Quality Scale (GQS) ile değerlendirilmiş; uygun istatistiksel analizler uygulanmıştır. Bulgular: Orta ve yüksek kaliteli videoların izlenme, beğeni, yorum ve sunum kalitesi puanları düşük kaliteli videolara göre anlamlı derecede yüksekti (p<0,001). Tıp uzmanları ve psikologlar tarafından sunulan videolar daha yüksek JAMA, mDISCERN ve GQS skorları göstermiştir (p<0,001). Çok bileşenli videoların kalite düzeyi tek bileşenli videolardan yüksekti (p=0,004). Sunum kalitesi tüm kalite ölçütleriyle güçlü pozitif korelasyon göstermiştir (rho=0.78 - 0,80, p<0,001). Sonuç: Anksiyete yönetimi amacıyla YouTube'da sunulan nefes egzersizi videolarının büyük bölümü düşük veya orta düzeyde bilimsel ve eğitimsel kalite sunmaktadır. Sağlık profesyonelleri tarafından hazırlanan ve çok bileşenli içerik içeren videolar daha yüksek güvenilirlik ve eğitimsel değer sağlamaktadır. Dijital platformlarda bilimsel temelli içeriklerin artırılması, güvenli ve etkili kaygı yönetimi açısından önem taşımaktadır.
