FATİH ÖZ, ÜNAL AYRANCI, DİDEM ARSLANTAŞ, ALAETTİN ÜNSAL
TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni - 2016;15(6):485-491
Giriş ve Amaç: Bağış yapılan organ sayısı yetersiz olmasının nedenleri arasında toplumların organ bağışı hakkında yetersiz bilgiye sahip olması ve bu konuda duyarsız olmaları sayılabilir. Bu çalışma, Beylikova İlçe merkezinde ortaokul ve lise öğrencilerinin organ, doku nakli ve kan bağışı ile ilgili bilgi düzeylerinin saptanması, öğrencilere konu hakkında bilgi verilmesi ve bu bilgilendirme çalışmasının etkinliğinin değerlendirilmesi amacı ile yapılmıştır. Gereç ve yöntem: Çalışma grubunu 342 (%94.7) öğrenci oluşturmuştur. Çalışmada organ-doku nakli ve kan bağışı bilgi düzeyi, literatüre uygun olarak hazırlanan 40 tane bilgi sorusu ile değerlendirildi. Öğrencilerin bilgi düzeyi oluşturulan anket form ile değerlendirildi. Değerlendirmeden bir hafta sonra organ-doku nakli ve kan bağışı hakkında yaklaşık 40 dakikalık bir eğitim semineri verildi. Seminerden onbeş gün sonra aynı öğrencilere aynı anket form tekrar uygulandı. Bulgular: Çalışmada ROC analizi sonucuna göre 15 puan ve üzeri alanlar organ-doku nakli ve kan bağışı bilgi düzeyi yeterli olarak kabul edildi. Bilgi sorularından alınan puan ortalaması 17.81±7.99 puan idi. Çalışmada en çok doğru bilinen bilgi sorusu “organ naklinin tanımı” idi. Bilgilendirme çalışmasından sonra öğrencilerin organ-doku ve kan bağışı hakkındaki bilgi düzeylerinin anlamlı şekilde arttığı saptanmıştır (p<0.05). Sonuç ve öneriler: Bu çalışmada bilgilendirme aktivitesinin organ-doku nakli ve kan bağışı bilg i düzeyini arttırmada etkili olduğu görülmüştür.
