Muazzez ŞAHBAZ, Hülya ARSLANTAŞ
Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi - 2026;10(2):174-188
Amaç: Araştırma bir üniversitenin hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinde COVID -19 korkusu ve ilişkili faktörleri belirlemek amacı ile analitik -kesitsel olarak yapılmıştır. Yöntem: Araştırma, batıda bir ilde bir devlet üniversitesinin Hemşirelik Fakültesinde 15 Haziran -15 Eylül 2021 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini; ilgili üniversitenin Hemşirelik Fakültesi 2020 -2021 Eğitim -Öğretim yılı bahar döneminde eğitim alan 292 hemşirelik birinci sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemler olarak sayı, yüzde, aritmetik ortalama ve standart sapma kullanılmıştır. Veriler normal dağılıma uymadığı için iki bağımsız grup arasında sürekli niceliksel verilerin karşılaştırılmasında Mann Whitney -U kullanılırken, belirli bir değişken üzerinde üç veya daha fazla grup arasında farklılık olup olmadığını belirlemek için Kruskal Wallis -H testi kullanılmıştır. Çalışmanın sürekli değişkenleri arasındaki ilişkiye Pearson korelasyon analizi ile bakılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin COVID -19 Korkusu Ölçeği Puan Ortalaması 19.53+/-1.396'dır. Kadınların erkeklere, şehir merkezinde ikamet edenlerin köy ve kasabada yaşayanlara, ailede kronik hastalığı olanların ailede kronik hastalığı olmayanlara, COVID -19 pandemisi sırasında evini ya da eşyaları sürekli temizleyenlerin ve muayene olmak için doktora gitmeyenlerin COVID -19 Korkusu Ölçeği puan ortalamalarının daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<0.05) Katılımcıların yaşları ile COVID -19 Korkusu Ölçeği puan ortalamaları arasında çok zayıf düzeyde (r = -0.142; p = 0.038) negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Sonuç: Hemşirelik eğitimi gören ve geleceğin sağlık bakım vericisi olacak olan öğrencilerin ruh sağlıklarının korunması ve pandemi döneminde kendilerini güçlendirici baş etme stillerini öğrenmeleri oldukça önemlidir.
