FAZİLET EDA YILMAZ, GÜLŞAH TOPALOĞLU
Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi - 2014;2(4):51-74
Bu araştırmanın amacı, boşanmış ailede anne ile beraber yaşayan 9-12 yaş dönemindeki çocukların baba imajlarına ilişkin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırma, nitel araştırma desenine göre tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu maksimum çeşitlilik örnekleme modeli ile belirlenen 8 çocuktan oluşmaktadır.Araştırma verileri nitel araştırma yöntemlerinden görüşme yöntemiile elde edilmiştir. 9-12 yaş çocuklarının baba imajının belirlenmesi amacıyla araştırmacılar tarafından “yarı yapılandırılmış görüşme formu” hazırlanarak çocuklara uygulanmış ve bu verileri desteklemek için çocuklarla yapılan görüşmede bir “Aile Resmi” çizme uygulaması yapılmıştır. Elde edilen veriler nitel araştırma yöntemlerinden betimsel analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; (i)boşanmış ebeveyne sahip çocukların baba imajlarının babayla görüşme durumuna göre farklılaştığı, (ii)baba ile görüşme sıklığının baba imajının oluşumunda önemli bir faktör olduğu (iii) çocuğun baba imajının oluşmasında babanın eğitim düzeyinin etkili olduğu (iv)çocuğun baba imajının babanın gelir düzeyine göre farklılaşmadığı ortaya çıkmıştır. Bu veriler psikolojik danışmanlık ve aile danışmanlığı açısından sonuç bölümünde tartışılmıştır.
