Serkan Demir, Durdane Yılmaz Güven
Yüksek İhtisas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi - 2025;6(3):72-77
Giriş: Birey merkezli bakım, perioperatif hemşirelik uygulamasında kaliteyi artırmak, geliştirmek için bakım standartlarının merkezinde yer alması gereken önemli bir etkendir. Bu kapsamda araştırma cerrahi kliniklerde çalışan hemşirelerin birey merkezli perioperatif hemşirelik bakımını incelemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metodlar: Araştırma tanımlayıcı, kesitsel tipte olan çalışma eğitim ve araştırma hastanesinde örneklem kriterlerine uygun 160 hemşire ile yapılmıştır. Veriler "Kişisel bilgi formu" ve "Birey merkezli perioperatif hemşirelik ölçeği" ile yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Verilerin analizinde ortalama, yüzde ve parametrik testlerden yararlanılmış olup istatistiksel olarak anlamlılık düzeyi p<=0,05 olarak belirlenmiştir . Bulgular: Çalışmaya katılan hemşirelerin yaş ortalamaları 32,49+/-8,12; hemşirelikte çalışma yılı ortalamaları 10,23+/-8,32; cerrahi klinikte çalışma yılı ortalamaları 6,16+/-6,13'tür. Hemşirelerin BMPHÖ puanlarının ortalaması 84,23+/-9,02 olduğu belirlenmiş olup BMPHÖ ve alt boyutu puanları, makale okuma durumuna göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermiştir (p<0,05). Aynı zamanda hemşirelerin BMPHÖ ve alt boyutu puanları ile kurs, eğitim ve kongreye katılım sağlamalarına göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermiştir (p<0,05). Çalışılan kliniğin Birey Merkezli Perioperatif Hemşirelik Ölçeği üzerinde etkili olduğu belirlendi (p<0,05). Sonuç: Çalışmaya katılan hemşirelerin birey merkezli perioperatif hemşirelik bakımı düzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Birey merkezli perioperatif hemşirelik bakımı düzeyini makale okuma durumu ile kurs, eğitim ve kongrelere katılımları doğrultusunda anlamlı şekilde farklılaştığı saptanmıştır. Hemşirelerin birey merkezli bakım yaklaşımlarını geliştirmek amacıyla bilimsel yayınlara erişimlerinin teşvik edilmesi, mesleki gelişim etkinliklerine katılım olanaklarının artırılması ve klinik bazlı farklılıkları azaltmaya yönelik kurum içi eğitim programlarının yaygınlaştırılması önerilmektedir.
