Songül ÖZKULA, Edanur DOĞAN
Current Research in Dental Sciences - 2026;36(3):208-212
Amaç: Bu çalışmanın amacı, üçüncü sınıf diş hekimliği öğrencilerinde rasyonel ilaç kullanımına ilişkin farkındalığı ve ilişkili faktörleri değerlendirmektir. Yöntemler: Çalışma, 2024 yılında diş hekimliği fakültesi 3. dönem öğrencileriyle yapılmıştır. Anket, rasyonel ilaç kullanım ölçeği ve sosyodemografik sorulardan oluşmuştur. Veriler yüz yüze görüşme yoluyla toplanmıştır. Çalışmanın bağımlı değişkeni, Rasyonel İlaç Kullanım Ölçeği'nden elde edilen toplam puandır. İstatistiksel analiz SPSS 22.0 ile yapılmıştır. Bulgular: Çalışma grubunun ortalama yaşı 21,34 yıldır. Katılımcıların %53,1'i kadın, %84,7'si çekirdek aile yapısına sahip, %55,1'i yalnız yaşıyor ve %32,7'si bir arkadaşıyla birlikte yaşıyor. Rasyonel İlaç Kullanım Ölçeği'nin ortalama toplam puanı 38,04'tür. Diş hekimliği fakültesini isteyerek seçenlerde, diş hekimliği fakültesini isteyerek seçmeyenlere kıyasla Rasyonel İlaç Kullanım Ölçeği'nin toplam puanı anlamlı derecede yüksektir (P=,042). Sonuç: Bu çalışmada, diş hekimliği öğrencilerinin rasyonel ilaç kullanımı konusundaki bilgi düzeyinin yüksek olduğu ve dünya genelinde yaygın bir sorun olan gereksiz ve aşırı ilaç kullanımının önlenmesi açısından neden-sonuç ilişkisini ortaya koyacak daha fazla çalışmaya ihtiyaç olduğu sonucuna varılmıştır.
