GAMZE NALCI, BETÜL BALKANCI, BETÜL AYCAN UYSAL, MEHMET BURAK GÜNEŞER, ASİYE NUR DİNÇER
Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi - 2023;19(2):80-86
GİRİŞ ve AMAÇ: Bu çalışmanın amacı diş hekimliği fakültesi öğrencilerinin rubber-dam kullanımına bakış açısını tespit etmek, tercih etme veya etmeme sebeplerini ve COVID-19 pandemisinin etkisini araştırmaktır. YÖNTEM ve GEREÇLER: Türkiye’nin çeşitli şehirlerindeki 944 diş hekimliği fakültesi dördüncü ve beşinci sınıf öğrencisine e-posta ve internet aracılığıyla 22 sorudan oluşan anket gönderildi. Çalışmaya yalnızca anketi tamamlayan katılımcılar dahil edildi. Açıklayıcı istatistiklere ek olarak yöntemlerin karşılaştırılmasında ki-kare testi kullanıldı. Sonuçlar anlamlılık düzeyinde değerlendirildi (P<0.05). BULGULAR: 370’i (%67,9) kadın, 175’i (%32,1) erkek olmak üzere 545 öğrenci anketi tamamladı. Katılımcıların %25,1’i daha önce hiç rubber-dam kullanmamış ve %41,8’i rubber-dam kullanımıyla ilgili tatmin edici bir eğitim almadığını belirtmiştir. Endodontik tedavi yaptığı her hastada rubber-dam kullanan katılımcı oranı ise %34.5’tir. Katılımcıların %87’si rubber-damın kök kanallarına erişimi kolaylaştırdığını, ancak %88,8’i rubber-damın radyograf alma prosedürünü zorlaştırdığını belirtmektedir. Öğrencilerin %69,2’si rubber-damın bulaş riskini azaltabileceğini düşünmüş ve %68,6’sında rubber-dam kullanma isteğinde artış olmuştur. TARTIŞMA ve SONUÇ: Öğrencilerin rubber-dam kullanımına karşı güncel bakış açılarını tespit etmek, eğitim içeriğine yön vermede faydalı olabilir. COVID-19 pandemisi gibi diğer tüm bulaşıcı hastalıklarla mücadelede öğrencilerin rubber-dam bilgisinin ve yetkinliğinin artırılması önem taşımaktadır.
