ERGENLERDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞININ KARDİYOVASKÜLER SAĞLIK DAVRANIŞLARINA ETKİSİ

İsa ÇELİK, Fatma DİNÇ, Zennure ARGA, Murat BEKTAŞ, Arzu SARIALİOĞLU

Genel Tıp Dergisi - 2026;36(2026):1-5

Department of Nursing, Faculty of Health Science, Recep Tayyip Erdogan University, Rize, Türkiye

 

Amaç: Bu çalışma, sağlık okuryazarlığı düzeyinin ergenlerin kardiyovasküler sağlık davranışlarını nasıl etkilediğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Bu kesitsel çalışma, Nisan-Haziran 2023 tarihleri arasında Türkiye'nin doğusundaki bir ilde 487 ortaokul öğrencisiyle yüz yüze gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın verileri, katılımcıların ebeveynlerinden yazılı onam alındıktan sonra, ergenlerden tanımlayıcı bilgi formu, Okul Çağı Çocukları İçin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (YÇGÖ) ve Çocuklar İçin Kardiyovasküler Sağlık Davranışları Ölçeği (KÇGÖ) aracılığıyla toplanmıştır. Ergenlerin sağlık okuryazarlığı düzeylerinin kardiyovasküler sağlık davranışları üzerindeki etkisini değerlendirmek için basit doğrusal regresyon analizi yapılmıştır. Bulgular: Ergenlerin ortalama CHBSC ve HLSAC puanları sırasıyla 62.39 +/- 11.12 ve 30.14 +/- 5.02 olarak bulundu. Ergenlerin sağlık okuryazarlığı düzeyleri, kardiyovasküler sağlık davranışlarındaki değişimin %4.6'sını açıkladı. Sonuçlar: Bu çalışma, ergenlerin sağlık okuryazarlığı düzeylerinin kardiyovasküler sağlık davranışları üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etkiye sahip olduğunu ortaya koymuştur. Sağlık okuryazarlığını artırmaya yönelik müdahaleler, kardiyovasküler sağlık için daha sağlıklı yaşam tarzı alışkanlıklarının benimsenmesini destekleyebilir ve gelecekte kardiyovasküler hastalık riskini azaltmaya yardımcı olabilir.