ZEKAVET KABASAKAL, GÖKMEN ARSLAN
Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi - 2014;2(3):76-90
Bu çalışmanın amacı ergenlerin psikolojik sağlamlık düzeyleri ile aile sorunları ve anti-sosyal davranışlar arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu çalışma, ilişkisel tarama modeline dayalı, betimsel bir araştırmadır. Veri toplama araçları 287 öğrenciye uygulanmıştır. Hatalı ve eksik işaretlemeler nedeniyle çalışma gurubundaki öğrenci sayısı 164’ü kız ve 98’i erkek öğrenci olmak üzere 262’ye düşmüştür. Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş aralığı 14 ile 19 arasında değişmektedir. Çalışma grubunu oluşturan öğrencilerin yaş ortalaması 15.7 (Ss = .97.6)’dir. Psikolojik sağlamlık, aile sorunları, anti-sosyal davranışlar ve demografik değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla, araştırma verilerinin analizinde verilerin türüne göre, korelasyon, “t” testi, “tek yönlü varyans analizi (ANOVA)” yapılmış; “F” değerlerinin anlamlı olması durumunda farkın hangi gruplardan kaynaklandığını bulmak için “Tukey” testi uygulanmıştır. Araştırma sonuçları, gençlik dönemi aile sorunları ile psikolojik sağlamlığın içsel ve dışsal koruyucu faktörleri arasında negatif yönde ve anlamlı düzeyde, anti-sosyal davranışlar ile pozitif yönde ve anlamlı düzeyde bir ilişkinin olduğunu göstermektedir. Ayrıca ergenlerin psikolojik sağlamlık düzeylerinin okul türü, cinsiyet, sınıf düzeyi, anne-baba eğitim düzeyi ve algılanan ekonomik durum açısından da anlamlı düzeyde farklılaştığı bulunmuştur. Elde edilen bulgular alan yazın ışığında tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
