Mehmet GÜLŞEN, Ayşe KARADAŞ, Seda DEĞİRMENCİ ÖZ, Nurşah TATOĞLU, Duygu GÜL
Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi - 2026;13(1):158-167
Amaç: Bu araştırmada, hemşirelik öğrencilerinin bakış açısıyla mesleğin güçlü ve zayıf yönleri ile fırsat ve tehditlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma nitel yaklaşıma dayalı tanımlayıcı durum çalışması olarak yürütülmüştür. Çalışma grubunu, iki devlet üniversitesinde öğrenim gören ve amaçlı örnekleme yöntemiyle seçilen toplam 242 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Veriler, Nisan-Haziran 2025 tarihleri arasında açık uçlu soru içeren anket formu aracılığıyla toplanmıştır. Veriler, içerik analizi yöntemiyle değerlendirilmiş, FÜTZ analizinin dört temel bileşeni temel alınarak MAXQDA 2020 programı ile incelenmiştir. Bulgular: İnceleme sonucunda 2050 kod üretilmiş ve bulgular FÜTZ çerçevesinde dört tema altında toplanmıştır: Güçlü Yönler (f=606), Zayıf Yönler (f=678), Fırsatlar (f=413) ve Tehditler (f=353). Güçlü yönlerde bakım ve insan odaklılık öne çıkarken, zayıf yönlerde iş yükü ve tükenmişlik belirgin şekilde ortaya konmuştur. Fırsatlar arasında artan sağlık hizmeti gereksinimi ve istihdam, tehditlerde ise yapay zekâ ile iş yükü ve personel yetersizliği ön plana çıkmıştır. Sonuç: Çalışmada, öğrencilerin hemşireliği insan odaklı ve istihdam açısından güçlü bir meslek olarak değerlendirdiği, ancak yoğun iş yükü, şiddet ve toplumsal saygınlık eksikliğinin mesleğin zayıf yönleri olarak algılandığı görülmüştür. Bulgular, hemşirelik eğitiminde ve sağlık politikalarında mesleğin güçlü yönlerini koruyacak, zayıf yönlerini azaltacak ve gelecekteki fırsatları sürdürülebilir biçimde değerlendirecek stratejilerin geliştirilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.
