Ebru BAŞKAYA, Perihan SOLMAZ, Sevcan SEVİMLİ, Halime DURKUT
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi - 2026;8(2):630-639
Amaç: Bu araştırmanın amacı, Türkiye'deki hemşirelik öğrencileri arasında psikolojik dayanıklılık ve afet müdahale öz-yeterliliği arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Bu araştırma, bir sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören 343 hemşirelik öğrencisinin katılımıyla tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışma olarak yürütülmüştür. Veriler, Mayıs-Haziran 2023 tarihleri arasında Katılımcı Bilgi Formu, Kısa Süreli Dayanıklılık Ölçeği ve Afet Müdahale Öz-Yeterlilik Ölçeği aracılığıyla çevrimiçi olarak toplanmıştır. Veri analizinde hem betimsel hem de çıkarımsal istatistiksel yöntemler kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin Kısa Süreli Dayanıklılık Ölçeği toplam puanının ortalaması 17.29 ( +/- 4.18), Afet Müdahale Öz-Yeterlilik Ölçeği toplam puanının ortalaması ise 62.88 ( +/- 12.83) olarak bulunmuştur. Kısa Süreli Dayanıklılık Ölçeği ile Afet Müdahale Öz-Yeterlilik Ölçeği toplam ve alt ölçek puanları arasında pozitif ve anlamlı bir korelasyon bulunmuştur (p < 0.05). Afet eğitimi alan öğrencilerin Kısa Süreli Dayanıklılık Ölçeği ve Afet Müdahale Öz Yeterlilik Ölçeği puanları, eğitim almayanlara kıyasla anlamlı derecede daha yüksekti (p < 0.05). Sonuç: Bu çalışma, hemşirelik eğitiminde psikolojik dayanıklılığın ve afet müdahale öz yeterliliğinin geliştirilmesinin önemini vurgulamaktadır. Hedefli psikolojik hazırlık müdahaleleri, hemşirelik öğrencilerinin afet kaynaklı stresi etkili bir şekilde yönetme becerilerini güçlendirmeye yardımcı olabilir.
