BELGİN VAROL, ASLI KARADEMİR, LEYLA NUR ÖCAL, ZEYNEP YÜCE, HÜSNE KUBAŞIK, MELİSA ALTUNKESER
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi - 2025;7(1):184-194
Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin siber zorbalık ve siber mağduriyet düzeylerini değerlendirmeyi ve bu fenomenleri etkileyebilecek değişkenleri belirlemeyi amaçlamıştır. Gereç ve Yöntem: Bu kesitsel çalışma, Mayıs ve Haziran 2023 tarihleri arasında bir devlet üniversitesinin hemşirelik fakültesinde öğrenim gören 276 hemşirelik öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, bağımsız gruplar t-testi ve tek yönlü ANOVA testi kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların ortalama yaşı 20.48 ± 1.47 yıl olup, %94.2’si kadındır. Siber zorbalık ve siber mağduriyet ortalama puanları sırasıyla 25.84 ± 4.14 ve 29.53 ± 6.70 olarak bulunmuştur. Yaş ve sınıf düzeyine göre siber mağduriyet puanlarında anlamlı farklılıklar bulunmuş olup, 18 yaşındaki öğrenciler ve üst sınıf düzeyler daha yüksek mağduriyet bildirmiştir (p < 0.05). Ayrıca, çevresinde siber zorbalık yapan veya siber zorbalığa maruz kalan birini tanıyan öğrenciler, daha yüksek siber zorbalık ve siber mağduriyet puanlarına sahipti. Cinsiyet veya haftalık internet kullanımı temelinde anlamlı farklılıklar gözlenmemiştir (p > 0.05). Sonuç: Bulgular, hemşirelik öğrencileri arasında siber zorbalığı önlemeye yönelik hedeflenmiş müdahalelerin ve mağdurları desteklemenin gerekliliğini vurgulamaktadır. Bu müdahaleler, farkındalığı artırmaya yönelik eğitim programlarını, mağdurlara yönelik destek hizmetlerini ve siber zorbalık davranışlarının normalleşmesini azaltacak stratejileri içerebilir. Demografik faktörler ve siber zorbalık davranışları arasındaki karmaşık ilişkileri keşfetmek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.
