Gul SAHİN KARADUMAN, Tulay BASAK
Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi - 2026;17(1):0-0
Amaç: Bu çalışma hemşirelik öğrencilerinin 21. yüzyıl becerileri ve meslekler arası öğrenmeye yönelik hazırbulunuşluk düzeylerini değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı, kesitsel tipteki bu çalışmanın evreninin Türkiye' de bir hemşirelik fakültesinde öğrenim gören (n=772) öğrenciler oluşturmaktadır. Çalışmanın örneklemini (n=257) öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri 15 Nisan-15 Haziran 2025 tarihleri arasında "Kişisel Bilgi Formu" , "Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği" ve "Meslekler Arası Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluk Ölçeği" ile toplanmıştır. Bulgular: Yaş ortalaması 20.85+/-3.07 olan öğrencilerin %89.1'i kadınlardan oluşmaktadır. Çalışmaya katılan öğrencilerin "Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği" toplam puan ortalaması 157.70+/-15.76 iken, "Meslekler Arası Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluk Ölçeği" toplam puan ortalaması 71.84+/-6.17 olarak belirlendi. "Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeğ"i ve "Meslekler Arası Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluk Ölçeği" arasında anlamlı ve pozitif yönde ilişkiler bulunmuştur (p<0.05). "Meslekler Arası Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluk Ölçeği" toplam puanı ile "kariyer bilinci" alt boyutu arasında orta düzeyde, pozitif yönde bir ilişki belirlenmiştir (p<0.001). "Bilgi ve teknoloji okuryazarlığı" (p<0.001) ve "sosyal sorumluluk ve liderlik" (p<0.001) ile Meslekler Arası Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluk Ölçeği toplam puanı arasında anlamlı ve pozitif yönde ilişkili bulunmuştur. Yaş ise yalnızca "sosyal sorumluluk ve liderlik" alt boyutu ile anlamlı ilişki göstermiştir (p=0.01). Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin 21. yüzyıl becerileri ve meslekler arası öğrenmeye hazır bulunuşluklarının iyi düzeyde olduğu ve 21. yüzyıl becerileri arttıkça, meslekler arası öğrenmeye hazırbulunuşluk düzeylerinin de anlamlı şekilde yükseldiği görülmüştür. Özellikle kariyer bilinci, bilgi ve teknoloji okuryazarlığı ile sosyal sorumluluk ve liderlik becerilerinin bu süreci olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir.
