Adile SAVSAR, Filiz ÖĞCE AKTAŞ
Balkan Sağlık Bilimleri Dergisi - 2026;5(1):1-17
Amaç: Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin "hemşirelik", "hasta" ve "hasta güvenliği" kavramlarına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmaktır. Yöntem: Bu çalışma, içerik analizi yöntemiyle nitel tanımlayıcı bir tasarım kullanılarak 88 hemşirelik öğrencisinin katılımıyla yürütülmüştür. Veriler Google formu aracılığıyla toplanmıştır. Hemşirelik öğrencilerinden "hemşirelik", "hasta" ve "hasta güvenliği" kavramlarına ilişkin çıkarımlarını metaforlar yoluyla ifade etmeleri istenmiştir. Yanıtlar kategorilere ayrılmış ve bu kategoriler içindeki mantıksal tutarlılık doğrulanmıştır. Bulgular: Bu çalışmada ' hemşirelik ' için 7 tema, ' hasta ' ve ' hasta güvenliği ' için 4'er tema belirlenmiştir. 'Hemşirelik' kavramı için 'anne', 'su', 'sihirli değnek' gibi metaforlar üretilerek 'Hemşirelik iyilik ve güzelliktir' temasında yoğunlaşmıştır. 'Hasta' için 'çiçek', 'düdüklü tencere', 'telefon', 'meyve' metaforları üretilerek 'Hastalar bakıma ve korunmaya gereksinim duyar' temasına odaklanılmıştır. 'Hasta güvenliği' için ise 'virüs programı', 'aminoasit', 'kasko', 'kader' metaforları kullanılarak 'Hasta güvenliği hastayı korur' teması öne çıkmıştır. Sonuç: Bu çalışma, metaforlar aracılığıyla 'hemşirelik', 'hasta' ve 'hasta güvenliği' kavramlarını kapsamlı şekilde anlamaya yönelik bir çerçeve sunmaktadır. Sonuçların, hemşirelik eğitimi ve hasta bakımında bütüncül bir bakış sağlayacağı öngörülmektedir.
