SERAP GÜLEÇ, OYA SEVCAN ORAK, KÜBRA GÜMÜŞ, ERCAN TUNÇ
Uluslararası Hakemli Psikiyatri ve Psikoloji Araştırmaları Dergisi - 2018;5(11):1-16
Amaç: Bu çalışma hemşirelik öğrencilerinin lezbiyen ve gey bireylere yönelik tutumları ile toplumsal cinsiyet algıları arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan araştırma bir üniversitenin 2016-2017 eğitim-öğretim yılı yaz dönemi derslerine kayıtlı olan hemşirelik bölümü öğrencilerinden (n:170), araştırmaya dâhil edilme kriterlerine uyanlarla (n: 120) gerçekleştirilmiştir. Veri toplama formu olarak araştırmacılar tarafından oluşturulmuş “Öğrenci Tanıtıcı Bilgi Formu”. “Lezbiyen ve Geylere Yönelik Tutum Ölçeği (TGYT)” ve “Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği (TCAÖ)” kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya dâhil edilen öğrencilerin %64, 2’sinin kadın, %27, 5’inin yakınlarında/çevresinde lezbiyen veya gey bireyler olduğu, %53, 3’ünün lezbiyen ve gey bireylerle arkadaş olmayı tercih etmediği belirlenmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin Lezbiyen ve Geylere Yönelik Tutum Ölçeği puanları ile Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği puanları arasında pozitif yönde korelasyon olduğu belirlenmiştir (p<0, 001). Sonuç: Araştırmamızda hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algılarının ve lezbiyen ve geylere yönelik tutumlarının olumlu olduğu; ve olumlu cinsiyet algısının lezbiyen ve geylere yönelik tutumu da olumlu yönde etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.
