Nihal ÇELİKTÜRK DORUKER, Sinem GEÇİT, Nilufer DEMİRAL YILMAZ, Turkan ÖZBAYIR, Taylan Özgür SEZER
Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi - 2026;42(2):187-198
Amaç: Organ bağışı sayısını artırmak için sağlık ekibinde önemli bir rol oynayacak olan hemşirelik öğrencilerinin organ bağışına yönelik yeterli bilgiye ve olumlu tutuma sahip olmaları gerekmektedir. Çünkü hemşireler, toplumun organ bağışı algısını iyileştirme gücüne sahiptir ve bu da binlerce yaşam üzerinde olumlu bir etki yaratabilir. Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin organ bağışına ilişkin bilgi ve tutumlarını incelenmesidir. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu çalışma, Türkiye'nin batısındaki bir üniversitenin Hemşirelik Fakültesi'nde yürütüldü. Çalışmanın örneklemini, çalışmaya katılmaya gönüllü olan ve 1. sınıftan 4. sınıfa kadar öğrenim gören 416 hemşirelik öğrencisi oluşturdu. Çalışmada öğrencilerin sosyodemografik ve tanıtıcı özellikleri formu, Organ-Doku Bağışı Ve Transplantasyon Bilgi Ölçeği ve Organ Bağışı Tutum Ölçeği kullanıldı. Çalışma verileri Google Formlar aracılığıyla toplandı. Bulgular: Bu çalışmada hemşirelik öğrencilerinin organ bağışı ve nakli konusundaki bilgilerinin orta düzeyde olduğu ve organ bağışına yönelik tutumlarının olumlu olduğu söylenebilir. Hemşirelik öğrencilerinin organ bağışı konusundaki bilgileri arttıkça olumlu tutumlarının arttığı, olumsuz tutumlarının ise azaldığı belirlenmiştir. Sonuç: Çalışma sonucunda organ bağışı konusunda bilgi düzeyinin artmasının organ bağışına yönelik olumlu tutumu artırdığı, olumsuz tutumu ise azalttığı tespit edilmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin organ bağışına yönelik bilgi ve tutumlarını arttırmak için etkili bir eğitim programı oluşturulması önerilmektedir.
