Aynur BAHAR, Döndü ÇUHADAR
Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi - 2026;8(1):74-81
Üniversite eğitiminin başlamasıyla birlikte gençler sağlıklı beslenme önerilerine uymamakta, aşırı veya dengesiz beslenmekte, sıkı diyetler yapmakta ve öğün atlama davranışı göstermektedirler. Bu nedenlerden dolayı üniversite öğrencilerinde yeme davranışı bozuklukları daha sık görülebilmektedir. Bu çalışma hemşirelik öğrencilerinin ortoreksik eğilimlerini değerlendirmek ve yeme tutumları ile obsesif semptomlar arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmanın örneklemini 209 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmacılar tarafından Kişisel Bilgi Formu, Ortoreksiya Nervoza Ölçeği, Yeme Tutumu Testi ve Maudsley Obsesif Kompulsif Soru Listesi uygulanmıştır. Veriler betimsel analizler, Mann-Whitney U testi, Kruskal-Wallis testi, korelasyon ve regresyon analizi ile test edilmiştir. ORTO-11 ölçeği puan ortalaması 28.72+/-4.84; YTT-26 ölçeği puan ortalaması 8.51+/-8.20; MOKSL puan ortalaması 16.21+/-7.66 olarak saptanmıştır. Ölçek toplam puanları ile yapılan değerlendirmelerde, ORTO-11 ile YTT-26 ölçekleri arasında negatif yönde, düşük düzeyde ve anlamlı; ORTO-11 ile MOKSL arasında negatif yönde, orta düzeyde ve anlamlı; ve YTT-26 ile MOKSL arasında ise pozitif yönde, düşük düzeyde ve anlamlı korelasyon bulunmuştur. Bu çalışmada obsesif-kompulsif alışkanlıkların ve yeme tutumu bozukluğunun ortoreksiyayı etkileyebileceği ortaya konmuştur. Yeme bozukluklarının taranması ve erken tespiti erken tedavi seçeneği sağlayacağı için önemlidir. Oluşabilecek fiziksel ve psikolojik komplikasyonları önlemek amacıyla öğrencilere tarama yapılması önerilmektedir.
