HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN SOSYOTELİZM VE DİJİTAL DEMANS DURUMLARININ HASTA BAKIM DAVRANIŞLARINA ETKİSİ

Ezgi SEYHAN AK, Mertcan KIRIŞ, Hatice Merve ALPTEKİN

Sağlık Bilimleri ve Klinik Araştırmaları Dergisi - 2025;4(3):176-189

İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa, Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, İstanbul, Türkiye

 

Amaç: Bu çalışma, sosyotelizm ve dijital demansın hemşirelik öğrencilerinin hasta bakım davranışları üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışma kesitsel tipte bir araştırma olarak 285 hemşirelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Veriler, öğrencilerin bireysel özelliklerini belirlemek için "Tanımlayıcı Özell ikler Formu" "Sosyotelizm Ölçeği", "Bakım Davranışları Envanter - 24" kullanılarak yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Bulgular: Sosyotelizm Ölçeği toplam puanı 28.39+/-6.0, Hasta Bakım Davranışları Envanteri toplam puanı ise 4.84+/-0.67 olarak bulunmuştur. Sosyotelizm Ölçeği'nin telefon tutkusu alt boyutu ile Hasta Bakım Davranışları Envanteri'nin bağlılık alt boyutu dışında kalan tüm alt boyutları ve toplam puanı arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Sonuç: Çalışmada, öğrencilerin Sosyotelizm Ölçeği'nden aldıkları puanlara göre sosyotelizm (phubbing) bağımlılığı olmadığı belirlenmiştir. Öğrencilerin nadiren unutkanlık yaşadıkları, unutkanlık nedeniyle klinik uygulamalarda güçlük çektikleri, teknolojik cihazla rın kullanımına bağlı olarak konsantrasyon kaybı yaşadıkları ve ilaç ile insan isimlerini ezberlemede zorlandıkları saptanmıştır. Öğrencilerin Bakım Davranışları Envanteri'nden aldıkları puanların ortalamanın üstünde olduğu görülmüştür. Bulgular, öğrencile rin sosyotelizm durumlarının bakım davranışlarını etkilediğini ortaya koymuştur. Bu çalışma, geleceğin hemşireleri olan öğrencilerin hasta bakım davranışlarının geliştirilmesinin önemini vurgulamaktadır.