Hanife ÇELİK, Ömer Taha EMİNOĞLU, Feride KAPLAN, Hakime ASLAN
Bingöl Üniversitesi Sağlık Dergisi - 2026;7(1):32-44
Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin yapay zeka korkusu ile kariyer geleceği algıları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yürütülmüştür. Araştırma kesitsel tiptedir. Araştırmanın evrenini Türkiye'nin doğusunda bulunan bir üniversitenin hemşirelik bölü münde okuyan 4. Sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Örneklemini ise güç analizi ile belirlenen 180 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplamak amacıyla araştırmacılar tarafından oluşturulan "Öğrenci Tanıtım Formu", "Yapay Zeka Korkusu Ölçeği (YZKÖ)" ve "Kariyer Geleceksi Ölçeği (KARGEL)" kullanılmıştır. Hemşirelik öğrencilerinin yapay zeka korkusu ile kariyer geleceği algısı arasında negatif yönde zayıf düzeyde anlamlı ilişki olduğu saptandı (r: -,216, p<0.001). Yapay zeka korkusu ile kariyer uyumluluğu ve algılanan bi lgi alt boyutları arasında da negatif yönde zayıf düzeyde anlamlı ilişki olduğu (sırayla r: -,225, r: -187, p<0.05) belirlendi. Kariyer geleceksi algısını not ortalaması, kariyer planının olması ve yapay zeka korkusunun yordadığı belirlendi (R2=.190, p<0.001 ). Sonuç olarak yapay zeka korkusunun hemşirelik öğrencilerinin kariyer geleceksi algısını etkileyen önemli bir değişken olduğu belirlendi.
