HEMŞİRELİK SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI BİREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BAKIM DAVRANIŞLARI ÜZERİNE ETKİSİ

Rabia EREN, Merve TARHAN

Etkili Hemşirelik Dergisi - 2026;19(2):227-239

İstanbul Medipol Üniversitesi, İstanbul

 

Giriş: Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı bireylere yönelik tutumlarının bakım algısı üzerindeki etkisi, bakım kalitesi ve hasta memnuniyetini değerlendirmede önemli bir faktördür. Yaşlı bireylere yönelik olumlu tutumlar, hemşirelerin bakım uygulamalarını doğrudan etkileyebilir ve bu durum, bakımın kalitesini artırabilir . Amaç: Bu araştırma, hemşirelik son sınıf öğrencilerinin yaşlı bireye yönelik tutumlarının bakım davranışlarına etkisinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirildi. Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tasarımdaki araştırmada İstanbul'da özel bir üniversitenin iki kampüsünde çalışmaya katılmayı kabul eden 172 son sınıf hemşirelik öğrencisi ile gerçekleştirildi. Veriler, Bireysel Özellikler Formu, Yaşlı Bireye Yönelik Tutum Ölçeği ve Bakım Davranışları Ölçeği -24 ile toplandı. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi ve Hiyerarşik regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin, bakım davranışları (5.30 +/- 0.78) yüksek düzeyde, yaşlı bireylere yönelik tutumları ise düşük-orta düzeyde kabul edildi (122.37 +/- 14.22). Yaş, yaşlı birey ile yaşama deneyimi ve yaşlı bakım ünitelerinde çalışma isteği ile bakım davranışları arasında anlamlı derecede farklılık bulundu. Olumlu tutumların bakım davranışları bilgi-beceri alt boyutu üzerinde negatif etkisinin olduğu bulundu (B=-0.139; p<0.05). Sonuç: Araştırma bulguları, hemşirelik öğrencilerinin yaşlı bireylere yönelik olumlu tutumlarının bakım davranışlarını etkilediğini göstermektedir. Ayrıca, yaş ve yaşlı bakım ünitelerinde çalışma istekliliği gibi faktörlerin, olumlu tutumların oluşumunda etkili olduğu bulunmuştur. Bu sonuçlar, yaşlı bireylerin bakımı konusunda hemşirelik eğitiminin geliştirilmesi gerektiğine işaret etmektedir.