Türk Medline
ADR Yönetimi
ADR Yönetimi

İNTERTROKANTERİK KIRIĞI AMELİYATI OLAN HASTALARA VERİLEN TABURCULUK EĞİTİMİNİN TABURCULUĞA HAZIR OLUŞLUK VE CERRAHİ İYİLEŞMEYE ETKİSİ: RANDOMİZE KONTROLLÜ ÇALIŞMA

Zeynep Bal, Yasemin Erden

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi - 2026;13(1):72-91

Erzurum Teknik Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Erzurum/Türkiye

 

Amaç: Bu araştırma, intertrokanterik femur kırığı ameliyatı olan hastalara verilen taburculuk eğitiminin cerrahi iyileşme ve taburculuğa hazır oluşluk üzerine etkisinin olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma, Mayıs 2023-Temmuz 2024 tarihleri arasında Türkiye'nin doğusunda yer alan bir üniversite hastanesi ve bir devlet hastanesinin ortopedi kliniklerinde, intertrokanterik femur kırığı ameliyatı geçiren 60 hasta ile randomize kontrollü olarak gerçekleştirilmiştir. Veri toplama araçları arasında sosyodemografik bilgi formu, Toronto Yara Semptom Değerlendirme Sistemi, Taburculuğa Hazır Oluşluk Ölçeği ve Cerrahi İyileşme Değerlendirme Formu yer almıştır. Veriler dört aşamada toplanmıştır: taburculuk öncesi, taburculuk sonrası ikinci, dördüncü ve sekizinci haftalar. Müdahale grubuna yapılandırılmış taburculuk eğitimi ve eğitim içeriğini özetleyen bir kitapçık verilmiş, kontrol grubuna ise rutin bakım uygulanmıştır. Takip görüşmeleri telefon aracılığıyla yapılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, ki-kare testi ve tekrarlayan ölçümler için ANOVA kullanılmıştır. Bulgular: Girişim ve kontrol grubu hastalarının grup içi taburculuk öncesi, taburculuk sonrası ikinci, dördüncü ve sekizinci haftada cerrahi iyileşme puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır(p<0,05)Gruplar arası taburculuk sonrası ikinci, dördüncü ve sekizinci haftada cerrahi iyileşme puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmadı(p>0,05)Taburcu olmaya hazır olma öz değerlendirme ölçeği ve alt boyutları arasında girişim ve kontrol grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır(p>0,05). Sonuç: Araştırma sonucunda intertrokanterik femur kırığı olan hastalara verilen taburculuk eğitiminin, hastaların taburculuğa hazır oluşluk ve cerrahi iyileşme süreçleri üzerinde girişim ve kontrol grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark oluşturmadığı belirlendi.