SELMA ÇİVİ, İBRAHİM KORUK
Journal of Clinical Practice and Research - 2005;27(2):64-69
Amaç: Bu araştırmada, Konya İli Hasanköy Sağlık Ocağı bölgesinde ilköğretim 1. sınıf öğrencilerinde kronik malnütrisyon sıklığını ve bazı değişkenlerle arasındaki ilişkiyi saptamak amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: On ilköğretim okulundaki 680 öğrenci araştırma kapsamına alınmıştır. Öğrencilerin boyları ayakkabısız ve ağırlıkları ise üzerlerinde önlükleri ile ölçülmüştür. National Centers for Health Statistics/ Center for Disease Control (NCHS / CDC) 'ye göre, yaşa göre boy Z skoru -2 standart sapmanın altında olanlar kronik malnütrisyon kabul edilmiştir. Bulgular: Kronik malnütrisyon % 15.0 olarak saptanmıştır. Kronik malnütrisyon yedi üstü yaşta daha sık bulunmuştur (p<0.05). Cinsiyetin ve okul tipinin kronik malnütrisyona etkisi gösterilmemiştir (p>0.05). Baba öğrenim düzeyi arttıkça çocuklarda kronik malnütrisyon azalmaktadır (p<0.05). Fakat, anne öğrenim seviyeleri arasında kronik malnütrisyon açısından farklılık bulunmamıştır (p>0.05). Sonuç: Bu bulgular kronik malnütrisyonun okul çağında önemli bir sorun olduğunu ve okullardaki sağlık programlarında sağlıklı beslenmeye önem verilmesinin gerektiğini düşündürmektedir.
