MİKROİŞLEMCİLİ DİZ PROTEZLERİ HAKKINDA EĞİTİM VE BİLGİ KAYNAĞI OLARAK YOUTUBE

GİZEM KILINÇ KAMACI, MERVE ÖRÜCÜ ATAR

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Bilimleri Dergisi - 2024;27(3):185-191

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Ankara Gaziler Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon AD, Ankara, Türkiye

 

Amaç: YouTube, dünyadaki en popüler ve en büyük paylaşım sitelerinden biridir. İnternet geniş bir sağlık bilgi hizmeti sunmaktadır, fakat bu bilgilerin güvenilirliğini belirlemek oldukça zordur. Bu çalışmanın amacı, YouTube’da mikroişlemcili diz protezleri ile ilgili mevcut olan bilgilerin güvenilirliğini, kalitesini ve içeriğini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: 27 Ağustos 2023 tarihinde “Microprocessor Prosthetic Knee’’ anahtar kelimesi kullanılarak You- Tube taraması yapılıp videolar belirlendi. Kesitsel bir çalışma olarak dizayn edildi. Videolarla ilişkili olarak süre (dk), görüntülenme sayısı, video yüklendikten sonra geçen süre (gün), beğenilme sayısı ve yorum sayısı kaydedildi. Videolardaki bilgilerin güvenilirliği ve eğitim kalitesi Amerikan Tıp Derneği Dergisi [Journal of the American Medical Association (JAMA)] kriterleri, modifiye DISCERN ve Global Kalite Ölçeği (GKÖ) kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Mikroişlemcili diz protezleri konusu ile ilişkili 60 video tarandı ve belirlenen kriterlere uygun olan toplam 28 video değerlendirmeye alındı. Bu videoların oldukça az bir kısmı doktor (%7, 1) ve doktor olmayan sağlık personeli (%14, 3) tarafından paylaşılmıştı. Videoların %78, 6’sı düşük kalite ve %7, 1’i yüksek kalitedeydi. Video kaynakları arasında JAMA, GKÖ ve modifiye DISCERN skorları açısından istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p=0, 001). Sonuç: Mikroişlemcili diz protezleri ile ilgili You- Tube platformunda değerlendirilen videoların az bir kısmı yüksek kalitedeydi. Kalite ve güvenilirliği yüksek olan videolar doktor ve doktor olmayan sağlık çalışanları tarafından paylaşılan videolardı. İnternet kullanıcıları sağlık alanında arama yaparken video kaynaklarının önemli olduğu konusunda bilgilendirilmelidir. Alanında uzman sağlık çalışanları tarafından paylaşılan videoların sayısının artması teşvik edilmelidir.