ELVİN DOĞUTEPE DİNÇER, SİREL KARAKAŞ
Psychiatry and Clinical Psychopharmacology - 2008;18(1):31-40
Amaç: Bu çalışmanın amacı, dikkati ölçen nöropsikolojik testler arasındaki ilişkileri incelemek, böylece dikkat sürecinin yapısı konusunda bilgi edinmektir. Yöntemler: Çalışmanın örneklemini Hacettepe Üniversitesi 2. ve 3. sınıfa devam etmekte olan sağlıklı, genç yetişkin 83 (45 kadın, 38 erkek) gönüllü oluşturmuştur. Nöropsikolojik dikkat ölçümleri, ülkemiz için standardizasyonu yapılmış olan testler kullanılarak elde edilmiştir. İlgili yazın doğrultusunda, Stroop Testi TBAG Formu odaklanmış dikkati, İşaretleme Testi (İT) sürdürülen dikkati ölçmede kullanılmıştır. Çalışmada ayrıca “Dikkat / Konsantrasyon“u ölçtüğü belirtilen Wechsler Bellek Ölçeği-Geliştirilmiş Formu (WMS-R) alt testleri kullanılmıştır. Test puanlarından ortaya çıkan faktör yapısı Temel Bileşenler Analizi ile incelenmiş; söz konusu dikkat testlerinin ilişkili olduğu yolundaki araştırma hipotezi Yapısal Eşitlik Modeli kullanılarak test edilmiştir. Bulgular: Analiz sonuçları bu üç dikkat türünün ayrı ayrı var olduğuna işaret etmiştir. Odaklanmış dikkat ve sürdürülen dikkatin birbiriyle ilişkili olduğu bulunmuş, sayı dizileri görevine ilişkin puanın ise, bozucu etki yoluyla karmaşık dikkati ölçen Stroop Testi puanı (Bölüm 5) ile ilişkili olduğu görülmüştür. Sonuçlar: Bu bulgular psikoloji bilimi kapsamında yer alan dikkat kuramları ve çağdaş nörobilişsel kuramlar bağlamında tartışılmıştır. Bulguların, aynı zamanda da testlerin geçerliğine ışık tutmakta olduğuna dikkat çekilmiştir.
