RAİKAN BÜYÜKAVCI, MEHMET AKİF BÜYÜKAVCI
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi - 2021;16(3):397-400
Amaç: Bu çalışmada okul öncesi dönem (<6 yaş) Down Sendromlu (DS) çocuklarda D vitamini düzeylerini saptamayı amaçladık. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya Haziran 2015- Ocak 2020 tarihleri arasında polikliniklere başvurmuş; 1-72 ay arası 51’i kız, 70’i erkek olmak üzere toplam 121 DS’li çocuk dahil edildi. Çocukların demografik bilgileri ve eşlik eden hastalıkları tarandı ve kaydedildi. DS’li çocuklar 1 yaş altı olanlar süt çocuğu, 1-3 yaş arası olanlar oyun çocuğu ve 4-6 yaş olanlar ise okul öncesi dönem olmak üzere üç grupta değerlendirildi. Hastaların serum D vitamini düzeyleri [25(OH) D], kalsiyum, fosfor ve serum alkalen fosfataz (ALP) değerleri kaydedildi. Bulgular: Çalışmaya dahil edilen hastaların yaş ortalamaları 27.73±19.29 aydı. Çalışmaya dahil edilen DS’li çocukların (n=121) D vitamini düzeyleri süt çocukluğu döneminde (n=34) 33.73±2.83 ng/mL, oyun çocuğu döneminde (n=50) 29.35±2.10 ng/mL ve okul öncesi dönemde (n=37) 21.06±2.03 ng/mL olarak tespit edildi ve 3 grup arasında D vitamini düzeyleri açısından istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p<0.05). Okul öncesi dönem çocuklarda D vitamini eksikliği ve yetersizliği [25(OH)D seviyesi<30 ng/ml] oranı %75 idi. Sonuç: Sonuç olarak özellikle okul öncesi dönem DS’ li çocuklarda D vitamini eksikliği ve yetersizliği oldukça yaygındı. DS’ li çocukların serum D vitamini düzeylerinin düzenli olarak kontrol edilmesi ve gereğinde vitamin D desteği önerilerinde bulunulması gerektiğini düşünüyoruz.
