Ayşe Gül Parlak, Alev Ağca
Perspectives in Palliative & Home Care - 2025;4(3):116-125
ÖZ Giriş/Amaç: Hızla yaşlanan nüfus ve beraberinde kanser gibi kronik hastalıkların artması nedeniyle, dünya çapında palyatif bakım ihtiyacı giderek artmaktadır. Bu çalışmanın amacı, ölüm ve yaşam sonu bakımı için hazır olmanın, hemşirelik öğrencilerinin mesleki yaşamlar ında palyatif bakım sağlama istekliliğine etkisini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Bu tanımlayıcı kesitsel çalışma, 370 hemşirelik öğrencisi ile 15 Mart 2025 -15 Nisan 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Veriler, Öğrenci Bilgi Formu, Ölüme Karşı Tutum Ölçeği (ÖKTÖ) ve Yaşam Sonu ve Ölüm Sonrası Öz Yeterlilik Ölçeği (YSÖSÖÖ) ku llanılarak toplanmıştır. Veri analizi, tanımlayıcı istatistiksel yöntemler, ki -kare analizi, bağımsız gruplar t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Pearson korelasyon analizi ve çoklu doğrusal regresyon analizini içermektedir. Bulgular: Öğrencilerin ÖKTÖ puanı 117 .65+/-20.8 ve YSÖSÖÖ puanı 58.08+/-17. 31'dir. YSÖSÖÖ, cinsiyet, sınıf seviyesi, terminal hasta bakımı deneyimi ve palyatif bakımda çalışma istekliliği tarafından yordandı. YSÖSÖÖ toplam ile ÖKTÖ alt boyutu "tarafsız kabullenme ve yaklaşım kabullenme" arasında pozitif yönde "ölüm korkusu ve ölü mden kaçınma" alt boyutu arasında negatif yönde zayıf ilişki bulundu. Sonuç: Hemşirelik Öğrencilerinin, yaşam sonu bakımı sağlamak için akademik ve duygusal olarak hazırlanmalarında hemşirelik eğitimi müfredatında uygun düzenlemelerin yapılması, klinik uygulama alanlarında hemşirelerin ve hemşirelik eğitmenlerinin öğrencilere rehbe rlik etmeleri önemlidir. Anahtar Kelimeler: HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİ; ÖLÜME KARŞI TUTUM; PALYATİF BAKIM; TERMINAL BAKIM.
