Filiz DİLEK, Aysun ÜNAL
Sağlık Akademisyenleri Dergisi - 2026;13(3):555-563
Amaç : Bu araştırmanın amacı, ön lisans öğrencilerinin öz-şefkat ve yaşam doyumlarını incelemek ve tanımlayıcı özellikler açısından farklılıkları değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem : Tanımlayıcı ve kesitsel tipte tasarlanan araştırma 377 öğrenci ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Öz-Şefkat Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular : Çalışmada kadın öğrencilerin öz-şefkat düzeylerinin erkeklerden daha düşük olduğu, gelir düzeyi arttıkça yaşam doyumunun yükseldiği bulunmuştur. Anne-baba ile iletişimi iyi olan, akademik başarısını ve sağlık durumunu olumlu değerlendiren öğrencilerin öz-şefkat ve yaşam doyumlarının anlamlı biçimde daha yüksek olduğu saptanmıştır. Ayrıca gelecekten umutlu olan öğrencilerin her iki ölçekte de daha yüksek puan aldığı belirlenmiştir. Sonuç : Araştırma bulguları, öz-şefkat düzeyi yüksek olan öğrencilerin yaşam doyumu düzeylerinin de daha yüksek olduğunu göstermektedir. Öz-şefkat ve yaşam doyumu puanlarının bazı öğrenci özelliklerine göre farklılık gösterdiği belirlenmiştir.
