AYŞE İLAYDA MUTLU, EYLEM SARAÇ KAYA, MUSTAFA CEMALİ
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi - 2025;7(1):65-72
Amaç: Özel gereksinimli bireyler ile çalışan profesyonellerin Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemlerine yönelik farkındalık düzeylerinin ve tutumlarının belirlenmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya, Ankara şehrindeki özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışan, 21-67 yaş aralığında 194 meslek profesyoneli katıldı. Bireylere sosyodemografik bilgi formu ile Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri Tutum Ölçeği uygulandı. Veriler SPSS Statistics IBM Version 26.0 programı ile analiz edildi. Bulgular Çalışmamızda, 35-40 yaş aralığında olanların, kadınların, doktora seviyesinde eğitim almış profesyonellerin ve özel gereksinimli bireylerle 10 yıldan fazla deneyime sahip olan profesyonellerin Destekleyici İletişim Sistemleri Tutum Ölçeği puanlarının daha yüksek olduğu bulundu. Diğer taraftan, meslek grupları, alternatif iletişim sistemleriyle ilgili kurslar alma, özel alternatif iletişim sistemleri kurslarına katılım ve alternatif iletişim sistemlerinin uygulanması gibi değişkenler açısından tutum ölçeği puanlarında istatistiksel olarak anlamlı bir fark tespit edilmedi.. Sonuç: Özel gereksinimli bireylerle çalışan farklı disiplinlerdeki profesyonellere yönelik hazırlanacak eğitim programlarının, alternatif ve destekleyici iletişim sistemlerine ilişkin daha kapsamlı bilgi ve uygulama olanağı içermesi profesyonellerin bu bireylerle daha etkili ve anlamlı etkileşimler kurabilmesine faydalı olabilir.
