Nihal Ünaldı Baydın, Esra Tural Büyük, Merve Koyun, Hatice Uzşen, Emel Odabaşoğlu
Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi - 2026;9(1):32-41
Amaç: Araştırmanın amacı, pediatri hemşirelerinin mesleki öz yeterlilikleri ile hasta ve ailesinin eğitim uygulamalarına yönelik tutumlarının ve aralarındaki ilişkiyi belirlemektir. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte bir çalışma olup, Mayıs -Haziran 2022 tarihleri arasında, Orta Karadeniz Bölgesindeki bir ilde, bir üniversite ve devlet hastanesinde çalışan 150 pediatri hemşiresi ile yürütülmüştür. Veriler toplanırken, Tanıtı cı Bilgi Formu, Hemşirelik Mesleği Öz Yeterlik Ölçeği ve Hasta Eğitimi Uygulama Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Pediatri hemşirelerinin Hemşirelik Mesleği Öz Yeterlik Ölçeği toplam puan ortalaması 61.27+/-13.12 ve Hasta Eğitimi Uygulama Ölçeği toplam puan ortalaması 165.37+/-20.21'dir. Pediatri hemşirelerinin hasta eğitimi uygulama ölçeği puan ortalamaları ile hemşirel ik mesleği öz yeterlik ölçeği puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır (r:0.475, p:0.000). Sonuç: Araştırma sonuçlarına göre, pediatri hemşirelerinin hasta eğitimi uygulamasına ilişkin tutumlarının yüksek düzeyde ve hemşirelik mesleği öz yeterlilik düzeylerinin ise orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Ayrıca pediatri hemşirelerinin hemşirel ik mesleği ö z yeterlikleri ile hasta eğitimi uygulamasına ilişkin tutumları arasında pozitif yönde zayıf ilişki saptanmıştır.
