ESRA KILINÇ AKMAN, LEMAN ŞENTURAN
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi - 2020;5(3):291-297
Amaç: Bu çalışma, jinekolojik cerrahi girişim geçirecek hastalara ameliyat öncesi dönemde yapılan tanıtıcı eğitimin kaygı düzeyi üzerine etkisini incelemek için yapıldı Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, randomize kontrollü deneysel çalışma olarak tasarlandı. İlk kez jinekolojik cerrahi girişim geçiren 60 hasta araştırma evrenini oluşturdu. Çalışmaya katılan tüm hastalar ameliyattan önceki gün/gece araştırmacı tarafından klinik ortamda ziyaret edildi; araştırma hakkında bilgi verildi, soru formu ve Durumluk-Sürekli Kaygı Ölçeği uygulandı. Deney grubundaki hastalara ziyaret sırasında ayrıca tanıtıcı eğitim yapıldı ve eğitim sonunda hazırlanan eğitim broşürü verildi. Her iki gruptaki hastalar ameliyathanede araştırmacı tarafından karşılandı ve ameliyathane salonuna alınmadan hemen önce Durumluk Kaygı Ölçeği tekrar uygulandı. Bulgular: Hem deney hem de kontrol grubundaki hastaların Durumluk Kaygı Ölçeği toplam puan ortalamasında (p:.001), klinik ortama göre ameliyathane ortamında görülen düşüş (p<.01) istatistiksel olarak anlamlı bulundu (p:.001; p<.01). Sonuç: Çalışmada, ameliyat olacak hastalara ameliyat öncesi dönemde verilen eğitimin kaygı üzerinde olumlu etkisi olduğu, daha önce hastanede yatma durumunun da ameliyat öncesi kaygı düzeyini etkilediği sonucuna varıldı.
