Sezen Milli Avtan, Ebru Kale, Hülya Eyigör
Tıp Eğitimi Dünyası - 2026;25(75):17-24
Vaka çalışması örneğimiz, Hamidiye Tıp Fakültesi 2023-2024 program değerlendirmesi sürecinde kullandığımız yenilikçi bir uygulamayı incelemektedir. Çalışmamızda amacımız bilinen ve güvenilir bir program değerlendirme yöntemi olan "Kirkpatrick" program değerlendirme modelini bir üst seviyeye taşımak, mezun öğrencilerimizin çalıştığı kliniklerindeki deneyimli hocaları ile derinlemesine görüşmeler yapmak ve sonuçları sunmaktır. Bilindiği üzere Kirkpatrick program değerlendirme modeli sadece sağlık alanındaki program değerlendirmelerde değil pek çok sektörde en çok kullanılan ve kabul gören değerlendirme yöntemlerinden biridir. Kirkpatrick birinci düzeyi eğitim alanların ve eğitimin uygulayıcıların memnuniyet düzeyini ölçen program değerlendirme düzeyidir. İkinci düzey eğitim alan kişilerin program değerlendirme süreci içinde bilgi, becerinde meydana gelen değişikliklerin ölçüldüğü düzeydir. Üçüncü düzey, öğrenen davranışında herhangi bir değişim olup olmadığını ölçen düzeydir. Dördüncü düzey ise eğitimin öğrenen performansında gözlenebilen olumlu veya olumsuz bir etki yaratıp yaratmadığını ölçen program değerlendirme düzeyidir. Çalışmamızda Kirkpatrick 1. düzey için öğretim üyelerinden ve öğrencilerden alınan anket sonuçları değerlendirilmiştir. İlk 3 yılın (1. 2. 3. Sınıf) öğrenci anketleri öğrencilerin kurulları tamamlamasından hemen sonra, 4. ve 5. sınıfta yine stajlar tamamlandıktan hemen sonra uygulanmıştır. İntörn öğrencilerimiz için ise her bir çalışma ve eğitim döngüsü bittikten sonra tamamlanmıştır. Öğretim üyesi anketleri de benzer şekilde eğitimin tamamlanmasını takiben hemen uygulanmış ve değerlendirilmiştir. Mezun öğrencilerimize yaptığımız değerlendirmeler ve mezunlarımızın klinik sorumluları ile gerçekleştirdiğimiz derinlemesine görüşmeler 3. düzeye ait somut veriler elde etmemizi sağlamıştır. Uyguladığımız bu yöntemle hem nitel hem de nicel verilerle program değerlendirmemizi güçlendirmek, mezun öğrencilerimizin bilgi, beceri ve tutum hedeflerine ne oranda ulaştıklarını incelemek ve vaka örneğimizi uygulamak isteyen meslektaşlarımız için iyi bir çerçeve sunmayı hedefledik. Özellikle sosyal hesap verebilirlik kavramının bu derecede önem kazandığı günümüzde güçlü ve güvenilir program değerlendirme çalışmalarının tamamlanıp şeffaf ve objektif bir biçimde sunulmasının çok değerli olduğu görüşündeyiz. Hamidiye Tıp Fakültesi 2023-2024 program değerlendirmesi çalışmamız için "Sağlık Bilimleri Üniversitesi" Hamidiye Bilimsel Araştırmalar Etik Kurulundan etik kurul onayı alınmıştır. Nitel görüşmeler için ise her katılımcıdan aydınlatılmış olurları alınmıştır.
