SEDA PEHLİVAN, ÖZNUR ERBAY DALLI, ZEYNEP YILMAZ BOZKURT, ARZU CEYHAN, YAVUZ PEHLİVAN
Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi - 2024;50(3):471-477
Romatoid artritli (RA) hastaların eğitim ihtiyaçlarını karşılamak için bilgi düzeylerini belirlemek önemlidir. Ancak, RA hastalarının bilgisini değerlendirmek için tasarlanmış güncel bir Türkçe anket bulunmamaktadır. Bu çalışmanın amacı Romatoid Artrit Bilgi Düzeyi Anketini (RAKE-T) Türkçeye çevirmek ve psikometrik özelliklerini değerlendirmektir. Bu metodolojik çalışma, Şubat 2023-Eylül 2023 tarihleri arasında bir üniversite hastanesinin romatoloji polikliniğine başvuran ve RA tanısı alan 233 hasta üzerinde gerçekleştirildi. Ölçeğin psikometrik özellikleri dil geçerliliği, kapsam geçerliliği, madde geçerliliği (güçlük ve ayırt edicilik indeksi), bilinen grup geçerliliği, testtekrar test ve iç tutarlılık güvenilirliği ile incelendi. RAKE-T için kapsam geçerlilik indeksi 0.80-1.00 arasında saptandı. Anketin toplam puanı ile alt alanları arasında 0.23 ile 0.83 arasında değişen anlamlı bir korelasyon vardı. Anketin madde analizine göre, madde güçlüğü 0.25-0.86 ve ayırt edicilik indeksi 0.27-0.70 arasında değişti. Bilinen grup geçerliliği kapsamında, bilgi düzeyi puanları eğitim düzeyi düşük, hastalık süresi beş yıldan az olan ve hastalığı hakkında eğitim almayan hasta gruplarında anlamlı olarak daha düşüktü (p< 0.05). Anketin iç tutarlılığı ve test-tekrar test güvenilirliği sırasıyla 0.89 ve 0.82 olarak saptandı. Sağlık çalışanları RA hastalarının bilgi düzeyini değerlendirmek, bilgi eksikliğinin yüksek olduğu alanlara göre bir eğitim planı tasarlamak ve eğitimden sonra etkinliğini değerlendirmek için RAKE-Tyi kullanabilir.
