Fatma YILMAZ, Serap ÇALIK SÖNMEZ
TOGÜ Sağlık Bilimleri Dergisi - 2026;6(3):516-532
Amaç: Bu çalışma, Avrasya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını, bu davranışlara etki eden faktörleri ve sağlık algı düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişkisel tarama deseninde planlanmış olan bu çalışma, 1 Kasım -31 Aralık 2024 tarihleri arasında, 308 öğrencinin katılımı ile yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında; Tanıtıcı Bilgi Formu ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II (SYBDÖ) kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; Shapiro -Wilk, Mann -Whitney U, Kruskal -Wallis H ve Spearman's rho testleri kullanılmıştır . Anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Çalışma Helsinki Bildirgesi'ne uygun olarak yürütülmüştür . Bulgular: Öğrencilerin %89,3'ü kadın, yaş ortalaması 20,83+/-2,29'dur. Öğrencilerin %67,8'i il sınırları içinde ikamet etmekte, %49'u gelir düzeylerini yeterli bulmakta, %46,7'si sağlık durumlarını "iyi" olarak değerlendirmektedir. SYBDÖ alt boyutlarında en yüksek puan manevi gelişim, en düşük puanlar ise stres yönetimi ve fiziksel aktivite alanlarında gözlenmiştir. Sağlık algısı düzeyi; öğrenim görülen bölüm, gelir ve medeni duruma göre anlamlı farklılık göstermektedir (p<0,05). En yüksek sağlık algısı Ergoterapi, en düşük ise Beslenme ve Diyetetik bölümündedir. Sigara kullanımı ile SYBDÖ alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki bulunmazken, alkol kullanımının manevi gelişim ve stres yönetimi boyutlarında anlamlı düzeyde etkili olduğu belirlenmiştir. Sağlıkla ilgili medya içeriklerini düzenli takip eden öğrencilerin tüm alt boyutlarda daha yüksek puanlara sahip oldukları bulunmuştur. Sonuç: Öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları; sağlık algısı, gelir, medeni durum ve bölüme göre anlamlı şekilde farklılaşmaktadır. Bulgular, bireysel farklılıkların dikkate alındığı sağlık destek programlarının gerekliliğine işaret etmektedir .
