HANİFE ÇELİK, SEHER ÇEVİK AKTURA, MEHMET KAPLAN
İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi - 2025;13(1):102-113
Bu çalışma, ilaç uygulamalarını etkileyen kültürel ve sosyal faktörleri anlamak için Türk ve Suriyeli sağlık bilimleri öğrencilerinin akılcı ilaç kullanımı (AİK) davranışlarını ve etkileyen faktörleri incelemeyi amaçlamaktadır. Veriler Ocak-Mayıs (2024) ayları arasında Türkiye’nin doğusundaki bir üniversitede yüz yüze anket yöntemiyle toplanmıştır. Suriyeli öğrenciler arasında örneklem seçimi yapılmamış ve tüm popülasyon (n=182) çalışmaya dahil edilmiştir. Karşılaştırma yapabilmek için çalışmaya katılan Suriyeli öğrenci sayısı kadar Türk öğrenci basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Çalışma 322 öğrenci ile tamamlanmıştır (Suriyeli=161, Türk=161). Suriyeli öğrencilerin AİK puan ortalaması Türk öğrencilerden istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p<0.05). Yaş, cinsiyet, medeni durum ve sınıfın Suriyeli öğrencilerin AİK üzerinde %11’lik bir etki büyüklüğü varken, aynı yordayıcılar Türk öğrencilerde %4’lük bir etki büyüklüğüne sahiptir. Ölçeğin kesme noktası 35 puan olarak alındığında hem Suriyeli hem de Türk öğrencilerin AİK düzeylerinin düşük olduğu belirlenmiştir. Ayrıca sosyodemografik faktörlerin de AİK üzerinde etkili olduğu bulunmuştur.
