Mustafa KARAAĞAÇ, Ayla YAVA, Aynur KOYUNCU, Nuran TOSUN
Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi - 2025;9(2):168-176
Amaç: Araştırma ön lisans düzeyinde sağlıkla ilgili programlarda okuyan öğrencilerin sağlık okuryazarlık düzeylerinin hangi seviyede olduğunu saptamak, edindikleri bilgiler doğrultusunda sağlıklı yaşam biçimine yönelik davranışları ve öğrencilerin sağlık okuryazarlık durumları ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasında bulunan ilişkiyi belirlemek amacıyla tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Yöntem: Bir devlet üniversitesi bünyesindeki Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nda öğrenci olan 407 katılımcı bu çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırma için kişisel veri formu, Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II formları kullanılmıştır. Bulgular: Yapılan çalışmada sağlık okuryazarlığı ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları alt boyutları arasında pozitif yönde ve kuvvetli bir ilişki olduğu görülmüştür (r>0,750, p<0,05). Öğrencilerin medeni durumlarının, gelir durumlarının ve sağlık bilgilerine ulaşım için kullandıkları kaynakların sağlıklı yaşam biçimine yönelik davranışlar üzerinde etkili olduğu bulunmuştur (p<0,05). Sonuç: Araştırmaya katılanların sağlık okuryazarlığı daha da arttırılarak sağlıklı yaşam biçimi davranışları geliştirmeleri sağlanmalıdır.
