Derya ŞİMŞEKLİ, Mehtap TAN, Afife YURTTAŞ, Kader ÖZTÜRK
Sağlık ve Toplum Dergisi - 2026;36(1):119-128
Amaç: Bu çalışma Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerine verilen eğitimin organ bağışı tutumu üzerine etkisini belirlemek amacıyla yürütüldü.Yöntem: Araştırma Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nda öğrenim gören 145 öğrenciyle ön test-son test yarı deneysel tasarımda, Öğrenci Bilgi Formu ve Organ Bağışı Tutum Ölçeği ile yapılmıştır. Ön test sonrası eğitim uygulanmış, ardından son test yapılmıştır. Veri analizinde sayı, yüzde, Mcnemar testi ve eşleştirilmiş örneklemler t testi kullanılmıştır. Bulgular: Eğitim sonrasında öğrencilerin %58.6' sı organ bağışına istekliyken, %67.6' sı kendinin organ nakline ihtiyacı olduğunda yaptıracağını beyan etmiştir. Organ bağışı ve nakline karşı olumlu tutum puan ortalamaları 56,17+/-22,97'den 67,72+/-24,67'ye yükselirken, organ bağışı ve nakline karşı olumsuz tutum puanları 72,10+/-18,83'ten 56,66+/-11,49'a düşmüştür.Sonuç: Bulgular, geleceğin sağlık profesyonellerine yönelik erken eğitimin farkındalığı artırabileceğini, olumlu tutumları teşvik edebileceğini ve potansiyel olarak toplumdaki organ nakli ve organ bağışı oranlarını artırabileceğini göstermektedir.
