SAĞLIK PROFESYONELLERİNİN KAN TRANSFÜZYON UYGULAMALARI, SAKLANMASI, KLİNİK KULLANIMI VE REAKSİYONLARI HAKKINDA BİLGİ DÜZEYİ

YESİM UYGUN KİZMAZ, MEHMET EMİRHAN ISİK, CENK INDELEN

Kafkas Tıp Bilimleri Dergisi - 2022;12(3):237-241

Kosuyolu Yüksek Ihtisas Training and Research Hospital, Infectious Diseases and Clinical Microbiology Clinic, Health Sciences University, American Hospital, Istanbul, Türkiye

 

Amaç: Kan transfüzyonu da bir doku naklidir ve birçok alanda uygulanmaya devam edilmektedir. Transfüzyon eğitimi tüm sağlık çalışanlarına verilmeli ve yeni gelişmeler ışığında bilgiler güncellenmelidir. Çalışmamızda hekim ve hemşirelerin kan ürünlerinin klinik kullanımı ve transfüzyonu hakkındaki bilgilerini değerlendirmeyi amaçladık. Materyal ve Metot: Kan ve kan ürünleri transfüzyonu konusunda bilgi düzeylerinin belirlenmesi ve karşılaştırılması amacıyla xxxxx Hastanesi cerrahi ve koroner yoğun bakımları ile servislerinde çalışan 147 doktor ve hemşireye 01,10,2021–15,10,2021 tarihleri arasında toplam 16 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Anket soruları Temel transfüzyon bilgileri, Kan ürünlerinin klinik kullanımı, Transfüzyon reaksiyonları, Kan ürünlerinin saklanması konularında dört ana başlık olarak hazırlanmıştır. Bulgular: Katılımcıların %65,3 (n: 96) kadın idi ve yaş ortalaması 29,6±6,5 olarak saptandı. Doktorların ve hemşireleri yaş ortalaması sırasıyla (35,3±8,1 vs. 27,4±4,0<0,001) istatistiksel olarak anlamlı bulundu. Hiçbir çalışan tüm sorulara doğru yanıt veremedi ve sadece dört hekim 15 soruya doğru yanıt verdi. Hemşireler en fazla 13 soruya cevap verebildi (n: 3). Toplamda dört soruda hekimler istatistiksel olarak anlamlı yanıt verirken, diğer sağlık çalışanları yalnız bir soruda (soru 14) hekimlerden istatistiksel olarak daha iyi yanıt verdikleri belirlendi. Toplamda tüm çalışanların doğru cevap verme ortalaması 9’du (7–10 aralığı). Hekimler 10 (9–12), diğer sağlık çalışanları 9 (7–10) soruya doğru yanıt vermişlerdi ve istatistiksel olarak anlamlı saptanmadı. Sonuç: Hekim ve sağlık çalışanlarının transfüzyon uygulamalarındaki bilgi düzeylerinin mezuniyet sonrası da devam ettirilmesi önemlidir. Güncel gelişmeler ile ilgili olarak hizmet içi eğitimlerin yansıra bilimsel toplantılardan da yararlanmaları sağlanmalıdır.