Deniz DEMİRCİ, Kübra TOSYALI
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi - 2026;14(2):118-125
Amaç: Bu çalışma, serebral palsili çocuklarda konvansiyonel fizyoterapiye ek olarak uygulanan oral -motor egzersizlerin çiğneme performansı ve yutma fonksiyonu üzerindeki etkilerini değerlendirmeyi amaçlamıştır. Gereç ve Yöntem: Randomize kontrollü tasarıma sahip bu çalışmaya, 3 -17 yaş aralığında serebral palsi tanılı 40 çocuk dahil edilmiştir. Katılımcılar, konvansiyonel fizyoterapiye ek olarak oral -motor egzersiz uygulanan grup ve yalnızca konvansiyonel fizyoterapi uygulanan grup olmak üzere ikiye ayrılmıştır. Müdahale süresi sekiz hafta olarak planlanmıştır. Değerlendirmelerde Karaduman Çiğneme Performans Skalası, Gugging Yutma Tarama Testi ve PEDI -EAT-10 kullanılmıştır. Bulgular: Oral -motor egzersiz uygulanan grupta, tedavi sonrası çiğneme performansı, yutma fonksiyonu ve yeme ile ilişkili semptomlarda istatistiksel olarak anlamlı iyileşmeler saptanmıştır(p<0,05). Gruplar arası karşılaştırmalarda ise oral -motor egzersiz uygulanan grup lehine istatistiksel olarak anlamlı farklar olduğu belirlenmiştir. Sonuç: Oral -motor egzersizlerin konvansiyonel fizyoterapiye eklenmesi, serebral palsili çocuklarda çiğneme ve yutma fonksiyonlarının iyileştirilmesine katkı sağlamaktadır. Bu bulgular, oral -motor egzersizlerin rehabilitasyon programlarına entegre edilmesinin klinik açıdan yararlı olabileceğini göstermektedir.
