Nur GÜVEN ÖZDEMİR, Münevver SÖNMEZ
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi - 2025;7(3):834-846
Amaç: Çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin mesleki ahlaki duyarlılık düzeyleri ile öz-yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Gereç ve Yöntem: Çalışma tanımlayıcı ve kesitsel tiptedir. Araştırmanın 15 Eylül 2020 - 1 Kasım 2020 tarihleri arasında son sınıf hemşirelik öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya toplam 200 hemşirelik öğrencisi katılmıştır. Veriler, Google Forms aracılığıyla çevrimiçi olarak Yapılandırılmış Anket Formu, Ahlaki Duyarlılık Anketi (MSQ) ve Öz Yeterlilik Ölçeği (SES) kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Hemşirelik öğrencileri için ortalama MSQ puanı 98.17 +/- 27.32'dir. Ortalama SES puanı 83.16 +/- 13.42 olarak hesaplanmıştır. Yapısal eşitlik modelinin uyum iyiliği indeks değerlerinin yüksek düzeyde anlamlı olduğu bulunmuştur. Ölçüm modelinin ahlaki duyarlılık ve öz-yeterlilik faktörlerinin tümü istatistiksel olarak anlamlıdır (p<0.05). Sonuç: Bulgular, hemşirelik öğrencilerinin hem ahlaki duyarlılık hem de öz-yeterlilik düzeylerinin orta düzeyde olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, öz-yeterliliğin ahlaki duyarlılığın istatistiksel olarak anlamlı bir yordayıcısı olduğu belirlenmiştir. Bu nedenle, hemşirelik eğitimi müfredatının, hemşirelik öğrencilerinin ahlaki duyarlılık ve öz-yeterliliklerini geliştirmeyi hedefleyen bir öğretim içeriği sunması önerilmektedir. Anahtar kelimeler: Ahlaki Duyarlılık, Öz-Yeterlilik, Hemşirelik Öğrencileri, Yapısal Eşitlik Modellemesi, Hemşirelik
