Doğukan YARDIMCI, Didem DAYMAZ YILMAZ, Meral SAYGUN
Akdeniz Tıp Dergisi - 2026;12(2026):1-11
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi altıncı sınıf öğrencilerinin yaş ayrımcılığına yönelik tutumları ve ilişkili etmenleri belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel tipteki bu araştırmaya 156 Tıp Fakültesi dönem altı öğrencisinden 141'i dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ve Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği'nden oluşan anket gözlem altında uygulanmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p <0,05 olarak alınmıştır. Bulgular: Tıp Fakültesinde 2024-2025 eğitim öğretim yılında öğrenim gören 141 dönem altı öğrencisi ile araştırma gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği'nden aldıkları puan ortalaması 86,3+/-9,5'tir (En az 53-en çok 114). Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği toplam puanı kadınlarda (p=0,004), ailesi ile yaşayanlarda (p=0,027), ileride ebeveynleri ile yaşamak isteyenlerde (p=0,048), geriatri gibi bölümleri gerekli bulanlarda (p=0,003), yaşlı sağlığı ile ilgili bölümlerde çalışmak isteyenlerde (p=0,005) istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek saptanmıştır. Sonuç: Tıp Fakültesi son sınıf öğrencilerinin genel olarak yaş ayrımcılığı konusunda olumlu tutuma sahip oldukları saptanmış olup, yaşlı yetişkinlere yönelik olumlu bir tutumun geliştirilebilmesi için Tıp Eğitiminde öğrencilerde farkındalık oluşturacak şekilde bu konuya yer verilmesi önem arz etmektedir.
