SEMİH ÇALHAN ALİ ERDOĞAN
Kocatepe Tıp Dergisi - 2023;24(3):300-304
AMAÇ: Bu çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinin siberkondria, sağlık kaygısı ve internet bağımlılığı düzeylerinin diğer fakülte öğrencileri ile karşılaştırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya tıp fakültesinde eğitim gören 223 öğrenci ve diğer fakültelerde eğitim gören 211 öğrenci dahil edilmiştir. Hemşirelik vb. gibi sağlıkla ilgili fakültelerde okuyan öğrenciler çalışmaya dahil edilmemiştir. Tüm katılımcılara sosyo-demografik veri formu, Siberkondria Şiddet Ölçeği (SŞÖ), Sağlık Anksiyetesi Envanteri (SAE) ve Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği (YİBÖ) uygulanmıştır. BULGULAR: Tıp fakültesi öğrencilerinin yaş ortalaması (21.27±2.27 yıl) diğer fakülte öğrencilerinin yaş ortalaması ile (21.38±2.05 yıl) benzer bulundu (p=0.440). SAE puan ortalamaları tıp fakültesi öğrencilerinde diğer fakülte öğrencilerinden anlamlı olarak yüksek saptanmıştır (p=0.007). Her iki grupta YİBÖ ve SŞÖ puanları benzer saptanmıştır (sırayla; p=0.536, p=0.960). Pre-klinik sınıflardaki tıp fakültesi öğrencilerinde YİBÖ puanları ve SŞÖ puanları klinik sınıflardaki öğrencilerden yüksek saptanmıştır (sırayla; p=0.017, p<0.001). Tüm katılımcılarda yaş arttıkça YİBÖ puanları azalmıştır (r= -0.119, p=0.013). SONUÇ: Tıp fakültesi öğrencilerinde sağlık kaygısının daha fazla olduğu söylenebilir. Ayrıca pre-klinik sınıflardaki tıp fakültesi öğrencilerinde siberkondria düzeyleri ve internet bağımlılığı düzeyleri klinik sınıflardan daha yüksektir. Hastalıklarla ilgili bilgilerin yoğun şekilde arttığı tıp fakültesi eğitiminde sağlık kaygısı ve siberkondria hakkında öğrencilerin farkındalık düzeylerinin arttırılmasını öneriyoruz.
