YİĞİT ŞENOL, BURHANETTİN ERDEMLİ, MURAT DEMİREZEN
Anatolian Current Medical Journal - 2020;2(1):6-12
Amaç: Bu çalışmanın amacı; Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi (AFSÜ) Tıp Fakültesi öğrencilerinin tamamlayıcı ve geleneksel tıp uygulamaları hakkındaki bilgi ve davranışlarının değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipteki bu araştırma 2019 yılı Mart ayı içinde Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinde gerçekleştirilmiştir. Kullanılan ankette demografik bilgilerle ilgili 3 soru, geleneksel ve tamamlayıcı tıp (GETAT) uygulamalarını bilme ve kullanmalarını sorgulayan 24 soru ve tıp fakültesinde GETAT dersi isteme durumlarına yönelik 1 soru olmak üzere toplam 28 soruya yer verilmiştir. Bulgular: AFSÜ Tıp Fakültesi öğrencilerinin GETAT yöntemlerini bilme ve kullanma durumları incelendiğinde, en yüksek oranda bilinen GETAT yöntemlerinin, kaplıca (%96, 8) ve masaj (%96, 8) olduğu, en az bilinen yöntemin ise karyopraktik (19, 1) olduğu görülmüştür. GETAT kullanımlarına bakıldığında, en çok kullanılan yöntemlerin dua (%69, 9) ve masaj (58, 5) olduğu, en az kullanılan yöntem ise ozon terapisi (%2, 1) olduğu görülmüştür. Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerinin GETAT yöntemlerini bilme ve kullanma durumları, GETAT ile ilgili dersleri tıp fakültesi müfredatında istemeleri, geleceğin hekimlerinin GETAT konularına karşı farkındalıklarını göstermesi yönünden önemli bir bulgu olduğu değerlendirilmektedir.
