TIP ÖĞRENCİLERİNDE PREMENSTRÜEL SENDROMUN BELİRLEYİCİLERİ- SAMSUN ÖRNEĞİ

GÜLŞAH ÖZTÜRK

International Journal of Current Medical and Biological Science - 2022;2(2):82-89

Gökberk Family Healthcare Center, Samsun, TURKİYE

 

Amaç: Premenstrüel sendrom (PMS), birkaç döngüde tekrarlayan fiziksel, ruhsal ve davranışsal değişiklikleri içeren bir terim olarak tanımlanmaktadır. Bu çalışmada bir tıp fakültesinin öğrencilerinde premenstrüel sendrom prevalansı ve etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Yaşları 17 ile 49 arasında değişen bekar öğrenciler arasında Temmuz ve Ekim 2016 arasında yürütülen bir kesitsel çalışma tasarladık. Katılımcılara “PMS Anketi” ve “Menstrüel Distres Anketi” uygulandı. Bulgular: Katılımcıların (n=286) yaş ortalaması 20,67±1,91 yıl ve ortalama ilk adet görme yaşı 13,07±1,19 yıl idi. %18,9’unda (n=54) PMS mevcuttu. PMS olan öğrencilerin ortalama ilk adet görme yaşının daha düşük olduğu gözlendi (p<0,05). Bu dönemi fizyolojik bir dönem olarak gören PMS tanısı alan öğrencilerin oranı PMS tanısı almayanlara göre daha düşüktü (p<0,05). PMS tanısı için adet öncesi en sık şikayetler anksiyete (%78,8), adet döneminde karın ağrısı (%72,2), diğer günlerde cilt lekesi ve ağrısı (%29,6) idi. Negatif duyum alt grubu menstrüasyon öncesi, menstrüasyon seyri ve menstrüasyon sonrası dönemde genel olarak en sık görülen şikayetlerdi. Sonuç: Kaydedilen PMS şikayetleri hastaların ailevi durumlarını ve sosyal bütünleşmelerini olumsuz etkilemektedir. Kadınlarda ve ailelerinde biyopsikososyal faktörlerden kaçınmak için hastalığın tanımlanması ve tedavisinin sağlanması önemlidir.