ERKAN DURAR NİHAL BOSTANCI DAŞTAN
YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi - 2024;5(1):46-60
Amaç: Bu çalışma, üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının depresyon ve sosyal fobi ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Bu çalışma 874 öğrenci ile ilişki arayıcı olarak yapıldı. Araştırmada Bilgi Formu, Sosyal Medya Bağımlılık Ölçeği (SMBÖ), Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) ve Liebowitz Sosyal Fobi Belirtileri Ölçeği (LSFBÖ) kullanıldı. Çalışmada elde edilen veriler SPSS 20 programında analiz edilmiştir. Verilerin değerlendirmesinde; tanımlayıcı istatistiksel analizler (yüzdelik, minumum, maksimum, ortalama), Mann - Whitney U, Kruskall Wallis ve Spearman Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20.71±1.99 olup, %58.2’si kızdır. Öğrencilerin %99.5’inin sosyal medya kullandığı görüldü. Öğrencilerin sosyal medyayı kullanımlarına bağlı özelliklere baktığımızda büyük çoğunluğunun akıllı telefon aracılığıyla kullandığı (%97.3), 4-6 yıl arası kullandığı (%35.6), günlük 1-3 saat arası kullandığı (%40.5), kullanıma bağlı uyku sorunları yaşadığı (%66.1) saptandı. Öncelikli kullanım amacının güncel gelişmelerden haberdar olma olduğu (% 77.5) belirlenmiştir. Öğrencilerin; SMBÖ’ye göre bağımlılık düzeylerinin ve BDÖ’ye göre depresif belirti düzeylerinin düşük; LSFBÖ’ne göre ise sosyal fobi düzeylerinin ortalamanın üzerinde olduğu görüldü. Sosyal medya bağımlılığı ile hem depresyon (r=.390, p<0.01) hem de sosyal fobi (r=.151, p<0.01) arasında pozitif bir ilişki belirlendi. Sonuç: Bu çalışma sonucunda sosyal medya bağımlılığının hem depresyon hem de sosyal fobiyle pozitif ilişki gösterdiği belirlendi. Sonuçlar sosyal medya bağımlılığı ve ilişkili sorunların önlenmesi ve tedavisinde kullanılır.
