Esra KANAR İNCE, Nilüfer YILDIRIM
Sağlık Bilimleri Dergisi - 2026;35(1):42-54
Çalışmanın amacı, üniversitede öğrenim gören kadın öğrencilerin Human Papilloma Virus Enfeksiyonu ve aşıları hakkındaki bilgi düzeylerini ve sağlık inançlarını değerlendirmektir. Çalışma, olasılık dışı örnekleme ile, bir üniversitede öğrenim gören 329 kadın öğrenci üzerinde kesitsel olarak yürütülmüştür. Her katılımcıya çalışmadan önce bilgi verilmiş ve sözlü onam alınmıştır. Veri toplama aracı olarak üç form kullanılmıştır: Giriş Bilgi Formu, "Human Papilloma virus Enfeksiyon Bilgi Ölçeği" ve "Human Papilloma Virus Enfeksiyon ve Aşılama Sağlık İnanç Modeli Ölçeği." Katılımcıların %51.4'ü Human Papilloma Virus Enfeksiyonu hakkında bilgi sahibi olduğu, %59.9'u daha önce aşı hakkında bilgi aldığı ve %76.9'u aşı olmayı istemediği saptanmıştır. Katılımcılar Human Papilloma Virus Enfeksiyon Bilgi Ölçeği'nden 2.71+/-2.23 puan almış olup, bilgi düzeyleri zayıftır. Rahim ağzı kanseri, pap smear testleri ve Human Papilloma Virus Enfeksiyonu aşısı için eğitim programları planlanmalı ve uygulanmalıdır.
